由於父親早逝，母親又無居家，因此與祖父母同住,家有祖父母和三兄妹，我是老么，因父母親在我國小三年級時皆已不在身邊，哥哥姐姐皆出外讀書，因此與外交遊也較少，由於缺乏談心對象，對音樂情有獨鍾，以前曾接觸鋼琴，因環境不得不停止學習。

隨著時間的過去，心智也逐漸成熟，希望能打工貼補家用，對家中經濟有所改善，如今有此殊榮，經推薦申請世豐善智互助獎助學金，希望能好好利用獎助學金機會，讓祖父母不致於太過勞累。

科教興縣，教育奠基，創業致富，人才為本，是一種理念和口號，隨著時間推移，表現得更加有聲有色。特別向福來老先生致以崇高的感謝，表示最誠摯的謝意﹗ 

希望讓更多的民眾子弟進入高等學府成為人材，是改變其個人和家族命運的根本途徑，也是幫助其擺脫貧困，走向溫裕之途。承擔這種使命和責任，優秀學子從此跨出校門，奉獻愛心，將其傾注到精神財富，得到的回報也遠勝任何生產利潤，因其價值將回報社會，受益世世代代，廣被社會人群。從而，獲得更多的福報。

這種愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在於精神的鼓舞和鞭策。無私奉獻，真誠相助，這種傳統美德，匯成一股巨大的精神力量，激發受助者更大的學習熱情和積極，邁向目標不懈努力。

這種精神上的營養和食糧，不只停留於受助者，必將作為一種精神財富，滋養莘莘學子茁壯成長，激勵熱血青年刻苦學習，努力鑽研，學有所成，發揮聰明才智回報社會。

關懷下一代教育，建構和諧社會，舉人才為本。獻愛給教育，是最大的福祉﹗ 互助獎助學金給我的不僅是經濟上的援助，而且是一種信念，及生活勇氣。使相信我自己有能力做事。很坦然面對生活貧困，努力為自己的未來找方向。排解心理壓力，是促使我繼續努力。今後我一定要努力學習，樹立起堅定的信念，接受多元的教育，承擔大學生的責任。不放棄任何為他人服務的機會，在大家的推薦下，擔任學生幹部，並積極主動幫助其他有困難的同學，為自己將來打下良好的基礎。

在不幸中遇到了很多好心人，向我伸出了援助之手，給了我經濟上的幫助和精神上的寄托，增強了我戰勝困難的信心和勇氣。我知道，現在的大學生花費很大，很多學生的家境也非常困難，也不忍心多花一分父母的血汗錢，可是他們卻把省下來的錢給了我。我一定珍惜這份愛心，精心培養我的知識，好好讀書，長大後成為有用之才，回報社會。

盡自己所能真心回報社會，從來不認為自己有什麼突出的地方，始終把生活的艱辛當成前進的動力，把獎助學金、學校老師的關懷與照顧當成自己奮鬥的支撐。我雖然自身困難，但是知恩圖報，不忘回報社會。樂觀面對遇到的困難。

在大學畢業前，面臨就業困難，會更加努力擔負起回報社會的責任，成為社會的財富，我有信心，透過努力實現人生價值，盡到一名現代公民的義務和責任，把社會的關懷昇華為動力，積極投入到未來的工作當中，鞭策自己，做人做事，為建立和諧社會傳遞力量。

儘管出身微寒，但學習刻苦，工作努力，增強社會競爭力，培育出愛心、責任心、感恩心。把群體的愛傳遞到各地，成為社會建設的生力軍。

沒有你們的資助，我不可能有今天的幸福求學生活。飲水思源，感謝你們，感謝杜老先生。今後，無論我走到那裡，無論從事什麼工作，將從事愛心活動，成為有責任感的人。將會努力工作，服務與回饋社會。絕不會讓關愛我的人失望，不僅會吃苦耐勞，珍惜工作，勤奮工作，而且會用我最大的力量去關愛那些需要愛的人，把握人生使命並將愛的精神發揚光大。